桃花源记中的词类活用

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1、桃花源记中的词类活用

【词类活用】

尽(林尽水源)：形容词用作动词,消失。

异(渔人甚异之)：形容词用为动词的意动用法,对…感到诧异。

前(复前行)：方位名词作状语,向前。

穷(欲穷其林)：形容词用作动词,(穷尽,走到尽头。)

焉(不复出焉)：兼词,“于之”,即“从这里”。

志(寻向所志/处处志之)：做标记,名词作动词。

果(未果)：名词作动词,实现。

2、桃花源记词类活用

《桃花源记》词类活用：

1、出：

（1）不复出焉：出去。

（2）皆出酒食：拿出。

2、寻：

（1）寻向所志：动词，寻找。

（2）寻病终：副词“不久”。

3、舍：

（1）便舍（shě）船：离开。

（2）屋舍（shè）俨然：名词，房屋，客舍。

4、志：

（1）处处志之：名词活用为动词，“做标志”。

（2）寻向所志：志，独字译为做标记。与所连用，译为：所做的标记。

5、之：

（1）忘路之远近：助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”。

（2）闻之，欣然规往：代词，“这件事”。

（3）处处志之：语气助词，不译。

（4）渔人甚异之：代词，“这种景况”。

（5）有良田美池桑竹之属：这。

（6）具答之：代词，代指桃花源人。

6、为：

（1）武陵人捕鱼为（wéi）业：动词，作为。

（2）不足为（wèi）外人道也：介词，对，向。

（3）此人一一为（wéi）具言所闻：读wéi，介词，对、向。通：形容词活用作动词，通过。

3、石钟山记特殊句式词类活用

石钟山记特殊句式词类活用

①微风鼓浪(“鼓”——激起、掀起)

②而此独以钟名(“名”— —命名)

③磔磔云霄间(“磔磔”——磔磔地叫)(拟声词作动词归入此类)

④噌吰如钟鼓不绝(“钟鼓”——敲钟) ⑤而此独以钟名(“名”—命名)

形容词作动词 ①涵澹澎湃而为此也(涵澹，动荡；澎湃，冲击)

②空中而多窍(空，空出；多，有很多)

形容词作名词 ①不知其浅深(深度)

②自以为得其实(真相)

名词作状语 ①余自齐安舟行适临汝(乘船)

②大石侧立千尺(在旁边)

③夜泊绝壁之下(在夜里)

④事不目见耳闻(目，用眼睛；耳，用耳朵)

⑤而臆断其有无(用臆想)

使动用法 虽大风浪不能鸣也(使……鸣)

《石钟山记》赏析：

《石钟山记》的结构不同于一般的记游性散文那样，先记游，然后议论，而是先议论，由议论带出记叙，最后又以议论作结。作者以“疑──察──结论”三个步骤展开全文。全文首尾呼应，逻辑严密，浑然一体。

本文第一句就提郦道元的说法，提出别人对此说的怀疑，这种怀疑也不是没有根据，而是用钟磬作的实验为依据。这就为文章的第二段中作者所见的两处声源──石穴罅和大石当中流──作铺垫，从而发出“古之人不余欺也”的慨叹。

在文章最后又一次慨叹郦元所说虽对，但太简单了，让世人不能真正明白。而对李渤扣石聆之以此推石钟山得名原因的作法，作者在第一段就表示“余尤疑之”，第二段中寺僧使小童持斧，扣石，作者对此种验证方法仍是“笑而不信”。

待实地考察，得出真相之后，在第三段中，作者又回扣前文“笑李渤之陋”。全文由思而行，由感而发，夹叙、夹议，记叙、描写、议论、抒情环环相扣，浑然一体，是为因事说理的千古名篇。

4、廉颇蔺相如列传中的词类活用

西汉司马迁所著《史记》卷八十一《廉颇蔺相如列传》中词类活用如下：

一、名词作动词：

1、前：走上前。

于是相如前进缻。

释义：这时蔺相如向前进献瓦缻。

2、舍：安置住宿。

舍相如广成传。

释义：把相如安置在广成宾馆。

3、刃：用刀杀。

左右欲刃相如。

释义：

秦王的侍从们想要杀蔺相如。

4、衣：穿。

乃使从者衣褐。

释义：便派他的随从穿上粗麻布衣。

5、怀：怀揣着。

怀其璧。

释义：怀中藏好宝璧。

6、上：献上。

臣乃敢上璧。

释义：我才敢献上宝璧。

7、寿：向人敬酒或献礼。

请以赵十五城为秦王寿。

释义：请你们用赵国的十五座城池向秦王献礼。

8、语：告诉。

臣语曰。

释义：我对他说。

9、鼓：弹奏。

赵王鼓瑟。

释义：赵王就弹起瑟来。

10、嘻：惊怒时发出的声音，这里作动词。

秦王与群臣相视而嘻。

释义：”秦王和群臣面面相觑，发出苦笑之声。

二、名词作状语：

1、廷：在朝堂上。

而相如廷斥之。

释义：而我尚敢在朝廷上呵斥他。

2、间：表示”至”的方式，从小路。

故令人持璧归，间至赵矣。

释义：所以派人带着宝璧回去，已从小路回到赵国了。

3、西：方位名词状语，向西。

奉璧西入秦。

释义：带好和氏璧西行入秦。

4、上：向上。

怒发上冲冠。

释义：怒发冲冠。

三、使动用法：

1、完：使……完整。

完璧归赵。

释义：把和氏璧完好地带回赵国。

2、破：使……破碎。

秦王恐其破璧。

释义：秦王怕他把宝璧撞碎。

3、负：使……承担。

宁许以负秦曲。

释义：宁可答应它，使秦国来承担理亏的责任。

4、毕：使……完毕。

归：使……回去

毕礼而归之。

释义：大礼完后让他回了国。

5、以：用……来。

以绝秦望。

释义：以断绝秦国要挟的妄想。

6、归：使……归。

归璧与赵。

释义：使和氏璧回到赵国。

四、意动用法：

1、羞：以……为羞耻。

且庸人尚羞之。

释义：一般人尚且感到羞耻。

2、先：以……为先。

后：以……为后。

先国家之急而后私仇也。

释义：就是将国家的危难放在前面，而将个人的私怨搁在后面罢了。

五、形容词作动词：

1、严：尊重。

严大国之威以修敬也。

释义：是尊重大国的威望以表示敬意呀。

2、宽：宽宏大量。

不知将军宽之至此也。

释义：想不到将军的胸怀如此宽大啊。

3、急：逼迫，使……急。

大王必欲急臣。

释义：大王如果一定要逼我。

六、形容词作名词：

1、欢：友好关系。

而绝秦赵之欢。

释义：反而破坏了秦赵两国的交情。

2、曲：理亏之责。

宁许以负秦曲。

释义：宁可答应它，使秦国来承担理亏的责任。

七、动词作名词：

约束：盟约。

未尝有坚明约束者也。

释义：从没有一个是能切实遵守信约的。

5、石钟山记词类活用

名词作动词 ①微风鼓浪(“鼓”——激起、掀起)

②而此独以钟名(“名”— —命名)

③磔磔云霄间(“磔磔”——磔磔地叫)(拟声词作动词归入此类)

④噌吰如钟鼓不绝(“钟鼓”——敲钟) ⑤而此独以钟名(“名”—命名)

形容词作动词 ①涵澹澎湃而为此也(涵澹，动荡；澎湃，冲击)

②空中而多窍(空，空出；多，有很多)

形容词作名词 ①不知其浅深(深度)

②自以为得其实(真相)

名词作状语 ①余自齐安舟行适临汝(乘船)

②大石侧立千尺(在旁边)

③夜泊绝壁之下(在夜里)

④事不目见耳闻(目，用眼睛；耳，用耳朵)

⑤而臆断其有无(用臆想)

使动用法 虽大风浪不能鸣也(使……鸣)

事不目见耳闻：“目”“耳”：名作状，用眼睛，用耳朵；亲眼，亲耳

虽大风浪不能鸣也：“鸣”：使动，使….鸣

微风鼓浪——鼓：名词用作动词，振动。

而此独以钟名——名：名作动，命名。

舟行适临汝——舟：名作状，乘舟。

大石侧立千尺——侧：名作状，在旁边。

夜泊绝壁之下——夜：名作状，在夜里。

6、河中石兽词类活用

《河中石兽》词类活用：

棹数小舟（名词用为动词，划船）

暴涨（动词用作名词，洪水）

《河中石兽》道理与启示：

1、不能片面地理解,而要全面深入地调查探究事物的特性;更不能主观臆断,而应当遵循客观事物的规律。

2、生活或学习中要注意理论联系实际,不可做空头理论家。

3、实际经验有时比书本知识更可靠。

《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇文言小说。此文讲述了一则非常有教育意义的寓言故事，表达了作者对学者之类一知半解而又自以为是之人的嘲讽，亦告诉了人物认识事物需要全面深入地调查探究这一道理。全文层次分明，围绕石兽的搜寻工作展开叙述，在戏剧性的情节中挖掘出生活中的哲理，情节简单、语言简练，读来却耐人寻味。

这篇文章用简练的语言讲述了一则非常有教育意义的寓言故事，歌颂了富有实践经验的老河兵，嘲笑了讲学家的愚笨，讽刺了儒道学的自以为高明。对于人们的思维和认识具有较大的启发和指导意义。

7、游褒禅山记词类活用

游褒禅山记词类活用：1.始舍于其址。 舍：名词活用为动词，筑舍定居。 2.名之曰褒禅。 名：名词活用为动词，命名，称呼。 3.有泉侧出。 侧：名词作状语，在一侧。 4.问其深，则其好游者不能穷也。 深：形容词用作名词，深度。 5.好游者亦不能穷也。 穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。 6.而其见愈奇。 见：动词作名词，见到的景象。 7.盖其又深，则其至又加少矣。 至：动词用作名词，到达的人。 8.火尚足以明也。 明：形容词用作动词，照明。 9.不得极夫游之乐也。 极：形容词作动词，尽情享受。 10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。 险远：形容词用作名词，险远的地方。 11.世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。 12、谬：形容词的使动用法，弄错，使……错。13.传：动词作名词，流传的文字。 14.名：名词作动词，说明白。

8、岳阳楼记词类活用归纳

刻唐贤今人诗赋于其上(形容词作名词，贤明之人) ;

而或长烟一-空(形容词作动词，消散) ;

北通巫峡，南极潇湘. (名词活用作状语，向北;向南) ;

或异二者之为(动词活用作名词，这里指心理活动)等。

词类活用

1、百废具兴(动词作名词，荒废了的事业)

2、先天下之忧而忧(名词作状语，在….之前)

3、后天下之乐而乐(名词作状语，在….之后)

4、滕子京谪守巴陵郡(封建王朝官吏降职或远调)

5、忧谗畏讥(名词作动词，别人说坏话)

6、刻唐贤今人诗赋于其上(形容词作名词，贤明之人)

7、而或长烟一空(形容词作动词，消散)

8、北通巫峡，南极潇湘(名词活用作状语，向北;向南)

9、或异二者之为(动词活用作名词，这里指心理活动)。

9、小石潭记词类活用

《小石潭记》词类活用如下：

1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。

2、下见小潭。下：名词作状语，向下。

3、皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。

4、日光下澈。下：名词作状语，向下。

5、俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。

6、潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。

7、斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇（爬行）那样。

8、其岸势犬牙差互。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。

9、凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使……凄凉。寒：形容词的使动用法，使……感到寒冷。

10、如鸣佩环。鸣：使动用法，使……发出声音。

11、心乐之。乐：意动用法，形容词作动词，以……为乐。喜欢的意思。

12、近岸。近：形容词作动词，靠近。

13、隶而从者。隶：名词作动词，跟着。

14、似与游者相乐。乐：形容词作动词，玩了。

10、醉翁亭记词类活用

词类活用

1.山行六七里。山：沿着山谷，名词作状语。

2.有亭翼然临于泉上者。翼然：像鸟儿的翅膀张开一样，名词作状语。

3.名之者谁。名：命名，取名，名词用作动词。

4.自号曰醉翁也。号：取名，名词用作动词。

5.而不知太守之乐其乐也。（前）乐：以……为乐，意动用法；（后）乐：乐趣，名词。

6.至于负者歌于途。歌：歌曲，名词用作动词，唱歌。

7.杂然而前陈者。前：在前面，名词作状语。

8.太守宴也。宴：设宴，名词作动词。

创作背景

《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历五年（1045年），当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按察使等职。

被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、富弼、吕夷简等人参与推行新政的北宋革新运动，而反对保守的夏竦之流。韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官，到这年的八月，欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯罪，事情与之有牵连的罪名，落去朝职，贬放滁州。

11、记承天寺夜游词类活用

【一词多义】　：

与：相与步于中庭。（跟，向。介词）

念无与为乐者。（和，连词。）

遂：遂至承天寺。（于是）

遂迷，不复得路（终于）《桃花源记》

至：遂至承天寺。（到）

寡助之至。（极点）《得道多助失道寡助》

寻：寻张怀民。（寻找）

未果，寻病终。（不久）《桃花源记》

空：庭下如积水空明。（空旷澄澈）

空谷传响。（空荡荡的）《三峡》

【古今异义】

但：古义：只是，只不过；

今义：但是，表转折关系的连词

耳：古义：助词，表示限制语气，相当于“而已”“罢了”；

今义：名词，耳朵。

闲人：古义：不汲汲于名利而能从容留连于光景之人；

今义与事无关的人

户：古义：多指门；

今义：住户、人家

念：古义：考虑，想到；

今义：纪念，思念，读

盖：古义：原来是，表推测原因；

今义：器物上有遮盖作用的东西。

中庭：古义：院子里；今义：庭子中间。

【词类活用】相与步于中庭：名词作动词，散步。