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1、刘邦斩白蛇的故事
历史上有许多有趣的故事，有关于汉高祖刘邦就有一个刘邦斩白蛇的故事。故事的内容是当年刘邦还做亭长的时候，他需要押送农民去修陵，但是很多人逃了，他的命也快没有了。于是他就将那些人松绑，结果那些人也跟着他一起上山。但是此时前面有一条白色的大蟒蛇，挡住了他们的去路，而此时的刘邦喝醉了酒，不管三七二十一就将白蛇砍成了两半砍完之后，他在原来的地方见到了一个老太太，老太太说她的儿子是白帝之子被赤帝之子砍了。于是那些人就拥护刘邦，刘邦也多了一个头衔，叫做赤帝之子。
2、好的故事通过对梦境中什么的好的故事的描绘
《好的故事》写的是一个梦境，从课文中的话可以看出来：我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上，捏着《初学记》的手搁在膝髁上。我在蒙胧中，看见一个好的故事。
《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望。
表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致，且景中有情，景中有意。
3、争论的故事故事的主要内容
山上住着两们亲密无间的好兄弟，他们俩靠打猎来维持生活，有一次，他们又上山打猎了，他们找了好长的时间，也没找到猎物，忽然，他们看见关顶有整齐南飞的大雁，于是兄弟俩就为了如何吃雁而急诊起来，弟弟说霉素着吃，味道才好，哥哥说煮着才好吃，香味可口。两人就这样争吵着，这时无处来了一位老人，他们跑到老人的面前请老人来评理，老人听了他们的话后，说：“你们说的都有理，那就把大雁剖成两半，一半烤着吃，一半煮着吃，这不就两全其美了嘛”。兄弟俩听完后非常高兴，于是就跑回去，准备打大雁，可是大雁早以飞得无影无踪了。兄弟俩这时才恍然大悟。
4、鸿门宴樊哙为刘邦脱责的理由
第一个原因是，刘邦一改贪财好色的恶习。在鸿门宴之前，范增曾经和项羽说，刘邦在山东的时候，贪财好色，但是在入关后，却一改往日恶习，让人望而生畏。从此话可以看出刘邦一改了往日的恶习，让人有了畏惧之心。行为的改进为刘邦赢得了好印象，争取了人心。
第二个原因是，项伯告密。在项伯知道了范增有想要在鸿门宴上谋刺刘邦的时候，因为他和刘邦的手下张良认识，就跑去给张良告密，还和刘邦喝了酒，与之称兄道弟，甚至合计要和其作儿女亲家。项伯相信了刘邦说的绝对没有反义，一直想要拥立项羽的话，乐呵呵的跑回去了，临走还嘱咐刘邦，如果不去赴宴恐怕有性命之忧，但是去赴宴的话也要多加小心。项羽有这样的叔叔也是醉了，人家都是猪队友，这个是队友加猪亲戚。
第三个原因是，刘邦会来事。前文说道，项伯跑来告密，刘邦听到之后呢？他连忙对张良说，快把项伯请进来，我要像对待兄长一样的对待他。然后刘邦特意设宴答谢项伯，而且对项伯说他真的是真心臣服于项羽，绝对没有不臣之心，还说要和项伯做儿女亲家，说的项伯心花怒放，深信不疑，开开心心的回去了。以项伯和项羽的关系，很难说他回去之后没有替刘邦说好话！
第四个原因是，项羽不知防备。刘邦带人来赴宴的时候，对着项羽先是一通猛夸，然后还自称臣下，说我和您一起伐暴秦，根本没想到我竟然在您前边破了秦，如今在此和您相见，您一定要相信我，不要相信小人的挑拨啊！然后被人家这么一夸，项羽就傻乎乎的把谁跟他说的刘邦的坏话，一股脑全说了！想问项羽的脑子呢？防人之心呢？被人家这么一夸就飘了，就信了!也不知道是项羽太傻还是刘邦太精！ 第五个原因是，项伯相帮。鸿门宴著名的典故就是”项庄舞剑，意在沛公。
5、好的故事梦中的故事是什么
《好的故事》写了作者睡梦中虚幻和壮观的美好景象。
这篇散文以梦幻的形式，描写了一个没有“故事”的“好的故事”，寄寓了作者深邃的思想和执著的追求，全文以情绘景，情景交融，诗中有画，画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观，创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。
扩展资料：
首先，作者写旧历正月初五深夜的情况，引出梦境中“好的故事”。灯火渐小，“石油”把灯罩熏得很昏暗，四周鞭炮繁响，烟雾迷漫，是“昏沉的夜”。“我”一边看书，一边蒙眬睡去，“看见一个好的故事”。这里，空气的窒息、昏沉，令人厌恶，是对当时社会现实的影射。
其次，集中写梦境中的“好的故事”。先总写。这故事“很美丽，幽雅，有趣”，有许多“美的人美的事”，错综起来“像一天云锦”，飞动起来像“万颗奔星”，幻化无穷，充满生机。这既是“好的故事”的总体形象，又是作者憧憬的理想的象征。
再具象。写梦中所见的“现在”和“好的故事”。强调这种美的境界是存在的，表现了作者鲁迅在“昏沉的夜”里对美的理想的强烈追求。
最后，写“好的故事”的破灭。“我正要凝视他们”时，仿佛有谁掷一块大石下河水中，骤然一惊，“好的故事”被撕成碎片。我从梦中醒来，眼前只剩下“几点虹霓色的碎影”。尽管如此，我“真爱”这“好的故事”，“趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他”。
但当我“抛了书”，取笔准备记下时，“碎影”没有了，只有“昏暗的灯光”，我在现实的“昏沉的夜”中，不过，“我总记得见过这一篇好的故事”，充分反映了作者对美好事物的执著眷恋，决计要同“昏沉的夜”进行不懈的抗争。
6、好的故事是一个什么样的故事
好的故事其实是一个梦境。其实好的故事无论是典故，还是实闻都是带有正能量，给人以鼓励上奋发向上的。特在此一提的是儿童故事。如果有幸的孩子能将好故事的情节细看、细听会受用终生的。认为故事的好坏也是因人而宜。同款故事有人认为感动。则有人确认为平凡。这就是每个人经历不同，所以观步必然不同。
7、好的故事为什么要叫好的故事
好的故事必有好的内容让人回味无穷引起共鸣，好的故事定必广泛流传经久不衰，好的故事必会启发人生传达正能量。
《好的故事》，一篇描写梦境的散文诗。作品首先写出昏沉的夜，这是当时鲁迅所处黑暗社会环境的象征。正是在这种黑暗底色的对比中，描绘出一幅生动明艳的美丽画幅。作品写道：“这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦。”紧接着具体抒写了梦境中“好的故事”。但当“正要凝视”这些“无数美的人和美的事”时，却只见“昏暗的灯光”“在昏沉的夜”。
以“昏沉的夜”作为对比色更加突出“好的故事”的美丽，写出“昏沉的夜”和“好的故事”的对立。通过写梦中所见的美好的境界，梦醒后美好境界的幻灭，反映了美好理想与黑暗现实的不可调和的矛盾。
8、特殊的葬礼的故事
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服，亲自主持了葬礼仪式。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯瀑布举行的。
这到底是怎么回事？
原来，塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量的瀑布，汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。每年汛期，塞特凯达斯瀑布的气势更是雄伟壮观，吸引着世界各地的许多游客。人
但是，近几年，瀑布周围的许多工厂毫无节制地用水，浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐，造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。
几年过去了，塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭，再也见不到昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的消亡。许多慕名而来的游客见到这样的情景，都失望地离去了。
科学家预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，许多人感到十分震惊和痛心，同时也唤起了人们保护环境的责任感。
1986年9月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家、教授以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下，一起哀悼即将消失的塞特凯达斯瀑布。
在葬礼上，菲格雷特总统用饱含深情的语调，回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲，号召人们立即行动起来，保护自然生态，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。
9、美丽的鹿角的故事
《美丽的鹿角》讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。
《美丽的鹿角》通过一只鹿在遇狮前和遇狮后对自己的角和腿的截然不同的态度，告诉我们物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用，美和实用在不同的环境和不同的条件下都各有存在的价值。篇幅短小、语言精炼，运用了对比手法，比喻的修辞手法，深刻的道理在故事中体现。
鹿最后终于明白了，虽然角很美丽，但是角也有短处 一一容易被树枝挂住；虽然腿细长难看，但是它很有力，能帮助自已逃生。可见事物各有所长，不能因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
10、夜晚的实验的故事
《夜晚的实验》的故事，主要记叙了斯帕拉捷通过多次实验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密的经过，指出正是这次实验，引起了科学家对超声波的研究，才使今天能够享受到超声波技术带来的恩惠。
全文共有9个自然段，分三部分来写。
第一自然段为第一部分，写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。
第二至六自然段为第二部分，写斯帕拉捷经过多次夜晚实验，终于弄清楚：蝙蝠夜间飞行是靠听觉来确认方向、辨别目标的。
第七至九自然段为第三部分，写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的研究，并由此而给人类带来了巨大的恩惠。
11、金色的鱼钩的故事
这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，以鱼钩为线索，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。作者语言朴实、简单，像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达了对老班长的深切缅怀与赞颂。