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1、什么甲天下二年级
“桂林山水甲天下”是人们耳熟能详的一句诗，它也是小学语文课本上的一篇课文，桂林山水是很多人心中的旅游胜地，桂林山水的特点有四个：青山、秀水、奇洞和美石。这四个特点构成了桂林山水的特色之处，桂林山水包括的不止山水，还包括了花草虫鸟，以及石头等物。这些小生物构成了桂林的水，使得桂林变得生机勃勃。桂林山水是中国旅游界的一颗明珠，素来都有“桂林山水甲天下”之说。桂林山水是中国旅游界的瑰宝，其具有丰富的文化内涵，如果有机会的话，这两个地方都是值得一去的。
2、小学二年级什么甲天下
“桂林山水甲天下”是人们耳熟能详的一句诗，它也是小学语文课本上的一篇课文，桂林山水是很多人心中的旅游胜地，桂林山水的特点有四个：青山、秀水、奇洞和美石。这四个特点构成了桂林山水的特色之处，桂林山水包括的不止山水，还包括了花草虫鸟，以及石头等物。这些小生物构成了桂林的水，使得桂林变得生机勃勃。桂林山水是中国旅游界的一颗明珠，素来都有“桂林山水甲天下”之说。桂林山水是中国旅游界的瑰宝，其具有丰富的文化内涵，如果有机会的话，这两个地方都是值得一去的。
3、小露珠什么像什么造句二年级
1、小露珠像一颗颗珍珠，十分圆润。2、小露珠像一颗颗水晶，十分透明。3、小露珠像一颗颗钻石，十分闪耀。4、小露珠像一颗颗辛苦的汗水，见证了秋天的劳作。5、小露珠像一颗颗淌下的泪水，十分晶莹。这里运用的是比喻的修辞手法，也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
4、一面面什么填空二年级
1、一面面锦旗。
2、一面面旗帜。
3、一面面白帆。
4、一面面墙壁。
5、一面面镜子。
6、一面面红旗。
7、一面面彩旗。
8、一面面大鼓。
9、一面面广告牌。
10、 一面面青纱帐。
量词的基本类型：
1、物量词表示人和事物的计算单位，如＂一个人＂中的＂个＂。
2、动量词表示动作次数和发生的时间总量，如＂看三次＂中的＂次＂、＂看三天＂中的＂天＂。
3、修饰名词的量词，又可根据名词是否可数分为两种情形：可数名词，如人、桌子；不可数名词，如糖、水。
4、用名量词，表示事物的计量单位。例如“条、根、枝、张、颗、粒、个、双、对、斗、公斤、公里、亩”等。
5、计量名量词，主要是度量衡单位。例如：公斤、尺、亩、度等。
6、通用名量词，主要指多数名词都适用的量词。包括：种、类、些、点等四个。
5、又什么又什么的词语二年级
又打又骂，又唱又跳，又爱又恨，又快又好，又圆又大，又白又胖，又鲜又嫩，又快又准。
…又…又…表示的是并列关系，表示的是事情同时发生，或者事物的代表性，可以从生活中表示并列关系的事情去着手，例句如下：
1、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
2、巴儿狗又摇头又摆尾的，在主人跟前撒起娇来。
3、妈妈又上班，又干家务，太劳累了。
4、大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。
5、妈妈对我又关心又爱护，可是我的好妈妈。
6、刚刚翻耕的土地又湿润又松软。
7、天又冷又黑,且过了吃饭的时间,他有点饥肠辘辘了。
8、第一次登上领奖台，我又紧张又兴奋。
9、我家新买的房子又宽敞又亮堂。
10、她的歌声又清脆又响亮，悦耳动听。
11、老人们又甩手又顿足，锻炼四肢的灵活性。
12、妈妈热情地招待客人，又递烟，又倒茶。
6、小露珠像什么还像什么二年级
1、小露珠像农民伯伯勤勤恳恳劳作流下的汗水，还像天空难过得倾泻而下的泪珠。
2、小露珠像蚌壳里圆润光滑的珍珠，还像大家喜爱的晶亮透明的水晶。
3、小露珠像手上那串断了线的珠子，还像脖子上挂着的闪耀的砖石。
4、小露珠像小朋友手上的玻璃弹珠，还像珠宝店中贵重的宝石。
5、清晨，田野里，麦叶身上的露水，像万颗珍珠在阳光下闪耀着晶莹灿烂的光辉。
6、绿色的竹叶长出来了，挂着一滴滴晶莹的露珠，就像挂着一颗颗闪光的珍珠。
7、小露珠用自己的身体美化了植物，把鲜花嫩草打扮的格外美丽，格外俊俏。
8、看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠儿，就像在雾夜中耀眼的星星一样。
9、草叶上的露水，在月光照射下，闪闪发亮，仿佛是在眨动着水灵灵的眼睛。
10、那贴水皮的荷叶上，滚动着透明的露珠，像颗颗发光闪亮的宝珠，滚动在玉石盘上。
11、像夜空璀璨的繁星，像碧波上洒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊!晶莹而又为人们所喜爱的露珠。
12、那叶片上的露水，被朝阳映得五光十色，如晶莹的水晶，似血红的玛瑙，像金灿灿的珠子。
7、小学一二年级重点培养什么
独立自主热爱学习的好习惯。小学一二年级的的学生还不适应小学生活，很难专心听讲，上课注意力也不集中，做作业喜欢边做边玩。这个时候家长和老师就要告诉孩子什么是学习，要培养孩子的学习兴趣，培养孩子独立自主热爱学习的好习惯，要积极的和孩子沟通，当独立自主热爱学习的好习惯培养好了，孩子的注意力才能集中起来，这样上课就会认真听讲了。
8、小学二年级狐假虎威的意思是什么
意思是：有些人本来自己根本没有什么本事，但是却借助别人的力量来吓唬人。狐假虎威其实是一个成语，这个成语主要说的是有一只狐狸碰上了一只老虎，老虎本来是要吃它的，但是狐狸灵机一动却说自己是上天派来的百兽之王，老虎不相信，于是狐狸就让它跟自己一起到森林里面走一圈，看看别的小动物，看到它的态度，于是狐狸大摇大摆的在前面走，而老虎则跟在狐狸的后面，森林里面的小动物，看到老虎之后都吓得纷纷逃跑，所以老虎认为狐狸真的像它说的是百兽之王，但其实老虎不知道小动物之所以逃跑，并不是因为看到了狐狸，而是因为看到老虎，其实老虎才是真正的百兽之王，所以其实老虎被狐狸给骗了。
9、小学二年级中狐假虎威的意思是什么
意思是借着别人的势力来欺压、欺负别人。狐假虎威其实是出自《战国策》里面的一个成语的故事，这个故事主要讲的是一只狐狸本来是要被老虎给吃掉，后来狐狸灵机一动说自己是上天派来的百兽之王，为了让老虎相信自己的话，于是它让老虎跟它一起去森林里面走一趟，狐狸在前面有模有样的走，而老虎跟在后面，森林里面的小动物看到老虎之后都纷纷的逃跑，结果老虎就真以为狐狸是上天派来的百兽之王。其实这个成语就比喻在生活中，有一些人就像狐狸一般总是借着别人的力量来吓唬人，而自己其实根本是没有什么本事的。
10、跟踪台风的卫星对人类有什么好处?二年级
跟踪台风的卫星对人类的好处：卫星紧紧地跟踪台风，监视台风的动向，为人类预防台风袭击、减少损失作出了贡献。
《跟踪台风的卫星》本文是一篇科普童话。作者用拟人的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击、减少损失作出了贡献，从而形象地向小读者展了最新的科技成果。激发学生从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的志趣。
全文共有8个自然段，可分三部分：
第一部分（第1~2自然段）台风大卫星小，卫星跟着台风跑。写台风发现一颗气象卫星在紧紧地监视它，非常恼怒。
第二部分（第3~5自然段)台风怒卫星笑，台风气得乱蹦跳。
第三部分（第6~7自然段）台风跑卫星报，台风行踪早知道。
第四部分（第8自然段）台风奔卫星跟，卫星本领真不小！写台风在气名象卫星的跟踪下束手无策，只得落荒而逃。
11、二年级我学会了煮饭什么作文100字
有一天，妈妈有事要出去，她临走时交代我，要是她回来晚了点，我就先吃点儿面包。
我说好的。妈妈走后，我就自己在家写作业。写完作业，见妈妈还没来，我想：不如我先煮饭，待会给妈妈一个惊喜。
于是，我就学着妈妈的样子煮起了饭。这一次，我明白了：原来看起来很简单的事，做起来不一定简单，只有用心去做，才能做好。
12、雷雨二年级
《雷雨》描写了雷雨前，雷雨中，雷雨后的景象。课文通过雷雨前、雷雨中、雷雨后的先后顺序描写了当时的景象，让读者清楚地了解雷雨。
出自二年级下册《雷雨》。
雷雨前：刹间阴云密布黑糊糊，云越聚越厚，好像要压下来，紧接着电闪雷鸣，天空被撕开道道闪光口子，伴随着震耳欲聋滚滚雷声，令人直发毛，大自仿佛被定格刻。
雷雨中：倾盆大雨从天而降，就象孩子被打了一样，雷声，雨声，顷刻间掩盖了一切，雨珠打在大地上敲出了完美的乐章。
雷雨后：雷雨过后天空像被洗礼过，空气清新极了，夹杂着泥土气息，燕子成群结队地飞舞，欢快地唱着只有他们自己才能听懂的歌儿青蛙鼓起嗓门，争先恐地呱呱叫着，顽皮孩子也不甘寂寞跳水里，打起了水仗，尽管弄得满身满脸都是雨水，却高兴得像群快活小鸟。
13、开天辟地二年级
《开天辟地》是六年制小学苏教版义务教育课程标准实验教材语文第六册第四单元中的课文，讲述的是中国著名的神话传说，意在赞颂盘古无私的奉贤精神。
本文一共八个自然段，处处充满神气的想象，语言优美，且盘古开天辟地的全过程脉络非常清晰，使得故事显得十分生动精彩，尤其是第七自然段描写盘古身躯的变化十分传神。学习这篇课文的目的是在于让学生了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古伟大的献身精神。此外还需积累课文中的优美词语，精彩句段，培养语感，同时为综合性实践活动的开展奠定基础。
14、春联二年级
1、上联：一年四季春常在；下联：万紫千红永开花。横批：喜迎新春。
2、上联：迎喜迎春迎富贵；下联：接财接福接平安。横批：吉祥如意。
3、上联：天地和顺家添财；下联：平安如意人多福。横批：四季平安。
4、上联：一帆风顺年年好；下联：万事如意步步高。横批：五福临门。
5、上联：朱红春帖千门瑞；下联：翠绿柳风万户新。横批：吉祥如意。
6、上联：创大业千秋昌盛；下联：展宏图再就辉煌。横批：大展宏图。
7、上联：一帆风顺吉星到；下联：万事如意福临门。横批：欢度春节。
8、上联：春雨丝丝润万物；下联：红梅点点绣千山。横批：春意盎然。
9、上联：多劳多得人人乐；下联：丰产丰收岁岁甜。横批：形势喜人。
10、上联：事事如意大吉祥；下联：家家顺心永安康。横批：四季兴隆。
11、上联：一帆风顺吉星到；下联：万事如意福临门。横批：财源广进。
12、上联：精耕细作丰收岁；下联：勤俭持家有余年。横批：国强富民。
13、上联：天增岁月人增寿；下联：春满乾坤福满楼。横批：四季长安。
14、上联：欢声笑语贺新春；下联：欢聚一堂迎新年。横批：合家欢乐。
15、上联：百年天地回元气；下联：一统江山际太平。横批：国泰民安。
16、上联：创大业千秋鼎盛；下联：展宏图再就光辉。横批：大展宏图。
17、上联：春归大地人间暖；下联：福降神州喜临门。横批：福喜盈门。
18、上联：白雪银枝辞旧岁；下联：和风细雨兆丰年。横批：福喜盈门。
19、上联：新春富旺鸿运开；下联：佳节吉祥如意来。横批：阖家欢乐。
20、上联：一干二净除旧习；下联：五讲四美树新风。横批：辞旧迎春。
15、雷雨二年级课文
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
《雷雨》是《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》中的一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美看图学文。雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美；雨中大雨倾盆，涤荡万物的美；雨后彩虹高挂，清新隽永的`美，无疑是大自然所给予孩子们的伟大的恩赐。这篇课文，用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，突出了自然景观的美，抒发了作者对大自然的无比热爱之情。雷雨对于学生来说并不陌生，他们都有着一定的生活体验。另外教材又配有两幅直观的插图，利于图文对照加深对内容的理解和感悟。教学中应牢牢抓住这两方面的优势,从学生的生活经验出发，从观察图画,进行图文对照入手，沟通学生的学习与生活，遵循学生的心理特征，引导学生在观察、体验、阅读中感悟课文的内容。