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1、老师领进门600字作文

《老师领进门》读后感

《老师领进门》是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文。作者刘绍棠通过对小学一年级时田老师的回忆,抒发了对老师的感激和尊敬之情。

何以有感激?只有找到了“感激”的内涵,我们才能从中读懂这篇文章最重要的东西。熟读了课文后,我们就知道作者是在感谢田老师的教诲之恩。田老师的师恩为什么让人难忘呢?那就让我们一起去感受田老师上课吧:一首诗和一个故事。故事其实就是诗的意思,只不过田老师用故事的形式诠释诗意罢了,这样更适合小学生的年龄、认知的特点。作者小时侯从田老师的课中,一方面学到了知识,打下了扎实的语文功底,刘绍棠能取得这样的成就和田老师是分不开的,正是因为田老师讲了这么多的故事,才使他对文学产生了浓厚的兴趣,为他的成功铺平了道路。另一方面,田老师的故事中还有一个做人的道理。如教学“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就看不到花儿了。”事实上是在教育学生:爱花不能摘花……我在田老师门下受业4年,听到上千个故事,“这些故事有如春雨点点”般“随风潜入夜,润物细无声”地滋润着“我”,使“我”成长为一个有用青年。所以,“我深深感谢田老师在我幼小的心田上,播下文学的种子。” 刘绍棠真是一位懂得感恩的人,他在文章中字里行间流露了对田老师深深的感激之情,然而作者的感情又是是含蓄的、稳重的,他对老师的感谢化作了学生时代的“恭恭敬敬”的一个礼。虽然只是一个礼,但是,作者却认为即使是过了40年,但在他的心目中,老师的教诲之恩是永远也忘不了的,小时候田老师是他的老师,长大了田老师还是他的老师,“一日为师,终生为父。”正因为这样,作者在文章结尾深情地写到:“十年树木,百年树人。插柳之恩,我怎能忘?”

这么有成就的作家,四十年过去了,内心却仍是那么火热,对老师深深的敬意依然如当年一般,加上田老师那坦然、从容的一句:“这不过是无心插柳柳成荫罢了。”再一次激起了“我”对田老师的感恩之情,在作者的心头是永远也抹不去的了,读来真令人感动。

2、老师领进门600字作文仿写

那年正月新春,我不满六周岁,到邻居村小学读书。这个小学座落在关帝庙的后殿,只有一位老师,教四个年级;四个年级四个班,四个班40人。

老师姓田,私塾出身,后来到县立简易师范速成班受训三个月,17岁就开始了小学教师生涯。田老师指教40年,桃李满门,弟子不下三千,今年已年届古稀,退休故里10年了。田老师很有口才,文笔也好。

开学头一天,我们磕拜大成至师孔夫子的木牌之后,便排队进入教师。每个一年级小学生配备一位三年级学兄带笔。田老师先给二年级和四年级学生上课,就命令三年级的学兄握着一年级学弟的小手,描红职志。先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为起承合,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。

我回家乡去,遇到老师在散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。老师摇摇头说:”这不过是无心插柳柳成荫”。

十年树木,百年树人;插柳之恩,我只能忘!

3、老师领进门500字作文

一提到“老师”这个神圣的字眼,我就会想起我的小学老师韩老师。韩老师四十岁左右,梳着齐耳的短发,眼睛不是很大,但说谎的同学最怕她的目光。

人们都说薄嘴唇的人能说会道,但韩老师却是厚嘴唇,而且她的语言就像一台清洗机,能把每一名同学心上的灰尘清理干净。

就拿我自己来说吧,我每次写作文都会“借鉴”作文选上的范文,其实说白了就是抄袭。韩老师知道了,细心地教导我如何写作文,告诉我要多听,多看,多写。她知道我喜欢小动物,就把我带到时她家里看她养的小白兔,观察了几天,指导我写出了一篇关于小白兔的文章,并让我在全班同学的面前读了一遍。那以后,我再也不嚼别人嚼过的馍了,而是自己就能写出合格的作文了。

韩老师也从不体罚我们。仅仅有一次,她举起了教鞭,同学们害怕地闭上了眼睛,但她却把教鞭敲在了桌子上,同学们笑了,老师也笑了。她告诉我们以后不要再犯错了,不然她就会很伤心的,我们都懂得老师的良苦用心,再也不调皮捣蛋了。

就这样,我们和韩老师一起度过了六年的时光,在那六年里,我们在韩老师的带领下,遨游在知识的海洋里,获得了丰厚的精神食粮。我们也一次次共同分享着胜利的喜悦和失败的悲伤。在这喜悦和悲伤中我们一天天茁壮地成长,成长为一名合格的中学生了。也遇到了优秀的新老师,但我永远忘不了我的韩老师,我们可亲可敬,平凡美丽的韩老师,我永远祝福你!

4、老师领进门450字作文

有一位老师,她的个子不算高。头发,好似一只只“蝴蝶”在她的头上飞舞。在她那张鹅蛋形的脸上,常常洋溢着阳光般的笑容。鼻子下面是一个妙语连珠的樱桃小嘴。最引人注目的是她那双会说话的眼睛,就像“探照灯”似的。十几年的经验,使她练就了一双“火眼金睛”。这双“火眼金睛”不但能找我们的优点,好能找到我们身上的缺点呢!她就是我的班主任:李老师。

记得有一次,竞选班干部,到我上去演讲了,我的心里慌乱极了,就像一只小兔子在我的心里蹦来蹦去。双脚也不听使唤,像筛糠一般。我费了老大的劲才张开嘴,说得结结巴巴。这时,李老师走了过来,笑容满面地对我说:“加油,相信自己可以。”我在李老师的鼓励下又重新说里一遍,这次我自信无比,演讲的很顺利。

你知道吗?李老师也有严厉的一面呢!有一次上课铃响时,某个同学还在和她的同桌津津有味地聊着天。结果,走进教室的李老师发现了,用严厉的目光看着她们,好像在说:“上课不能做小动作。”她们俩发现了李老师的目光,只好做罢。

俗话说:“一日为师,终身为父。”师恩是多么难忘啊!

5、老师领进门300字作文

深夜的窗口数您的灯光最亮,清晨的路上数您行的最早,三尺讲台上数您最风流。这就是您——

一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,您别无所求,只想把知识传授给学生;您别无所爱,只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,人民,教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是您的家园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您的孩子。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是您教会他们怎样写下自己的名字,是您把世界融入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批学生就是在您的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是您的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。您会为学习优异的成绩感到高兴,您也会为学习差的学生耐心的讲解,这全是您的孩子,您舍不得把哪一个落下。

多少个日日夜夜您无眠,多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来,把精彩送别人。你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。我相信,你一定觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流。您会因此为自豪,您会因此为光荣,您会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

6、老师领进门400字作文

那年正月新春,我不满六周岁,到邻居村小学读书。这个小学座落在关帝庙的后殿,只有一位老师,教四个年级;四个年级四个班,四个班40人。

老师姓田,私塾出身,后来到县立简易师范速成班受训三个月,17岁就开始了小学教师生涯。田老师指教40年,桃李满门,弟子不下三千,今年已年届古稀,退休故里10年了。田老师很有口才,文笔也好。

开学头一天,我们磕拜大成至师孔夫子的木牌之后,便排队进入教师。每个一年级小学生配备一位三年级学兄带笔。田老师先给二年级和四年级学生上课,就命令三年级的学兄握着一年级学弟的小手,描红职志。先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为起承合,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。

我回家乡去,遇到老师在散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。老师摇摇头说:”这不过是无心插柳柳成荫”。

十年树木,百年树人;插柳之恩,我只能忘!

7、老师领进门类似的作文

星期日下午,天气比较冷。

我从邻居家下完象棋回来,在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。这时,我想:遭了,王老师准是向妈妈“告状”来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同凌吵了一架。

过去的班主任碰到这种事上门一“告状”,自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了!只听妈妈说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,太过意不去了。

她真不懂事,有什么表现不好的你尽管直说。”我凑近门口,偷偷地往你看,只见老师边擦额前的雨水,边笑咪咪地说:“她很好,老师每次交代的各项工作都能较好的完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯一不好的就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”心里感激地想:老师,真是谢谢你。

还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,她哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”听了他们俩的对话,我只得低着头走进门,王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己的自信和勇气,你会成为一名好学生的!”

我如释重负,暗暗下决心:为自己的自信和勇气奋斗吧!老师的家访结束了,我抬起头,看到窗外的太阳,高悬在天空,老师骑车消失在绚丽的晚霞中……。

8、老师领进门作文500字

深夜的窗口数您的灯光最亮,清晨的路上数您行的最早,三尺讲台上数您最风流。这就是您——一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,您别无所求,只想把知识传授给学生;您别无所爱,只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,人民,教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是您的家园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您的孩子。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是您教会他们怎样写下自己的名字,是您把世界融入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批学生就是在您的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是您的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。您会为学习优异的成绩感到高兴,您也会为学习差的学生耐心的讲解,这全是您的孩子,您舍不得把哪一个落下。

多少个日日夜夜您无眠,多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来,把精彩送别人。你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。我相信,你一定觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流。您会因此为自豪,您会因此为光荣,您会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

9、老师领进门模仿作文

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆.

陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人.

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光.看到我们总是笑眯眯的.你可千万别以为她很和蔼.除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学.那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子.

我的学习不是很好.可陈老师接手后并没有嫌弃我.她常常在放学以后给我单独补课.记得上个学期快期中考试了.我台贪玩复习还没有到位.陈老师很替我着急.把我狠狠的克了一顿.每天放学都督促我认真复习.还有几次放学后为我补课直到7点多钟.不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着.现在想起来,真是惭愧啊!

陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责.

那是上个学期快期末考试的时候.同学们都早早来到学校上自习课.可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来.同学们都议论纷纷.这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了.”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来.老师敲了敲桌子,“安静,安静.现在开始自己复习公式了.请打开说101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了.陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们.老师来晚了.现在开始上课.”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声.陈老师伸出手,教室里一下子安静下来.“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的.子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动.也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子.

这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师.我终生难忘的陈老师,感谢您!

10、老师领进门仿写作文

那年正月新春,我不满六周岁,到邻居村小学读书。这个小学座落在关帝庙的后殿,只有一位老师,教四个年级;四个年级四个班,四个班40人。

老师姓田,私塾出身,后来到县立简易师范速成班受训三个月,17岁就开始了小学教师生涯。田老师指教40年,桃李满门,弟子不下三千,今年已年届古稀,退休故里10年了。田老师很有口才,文笔也好。

开学头一天,我们磕拜大成至师孔夫子的木牌之后,便排队进入教师。每个一年级小学生配备一位三年级学兄带笔。田老师先给二年级和四年级学生上课,就命令三年级的学兄握着一年级学弟的小手,描红职志。先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为起承合,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。

我回家乡去,遇到老师在散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。老师摇摇头说:”这不过是无心插柳柳成荫”。

十年树木,百年树人;插柳之恩,我只能忘!

11、老师领进门作文

那年正月新春,我不满六周岁,到邻居村小学读书。这个小学座落在关帝庙的后殿,只有一位老师,教四个年级;四个年级四个班,四个班40人。

  老师姓田,私塾出身,后来到县立简易师范速成班受训三个月,17岁就开始了小学教师生涯。田老师指教40年,桃李满门,弟子不下三千,今年已年届古稀,退休故里10年了。田老师很有口才,文笔也好。

  开学头一天,我们磕拜大成至师孔夫子的木牌之后,便排队进入教师。每个一年级小学生配备一位三年级学兄带笔。田老师先给二年级和四年级学生上课,就命令三年级的学兄握着一年级学弟的小手,描红职志。先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为起承合,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。

  我回家乡去,遇到老师在散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。老师摇摇头说:”这不过是无心插柳柳成荫”。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,我只能忘!

12、老师领进门仿写六年级作文

仿写老师领进门作文儿给我们上的第一堂课

星期日下午,天气比较冷。

我从邻居家下完象棋回来,在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。这时,我想:遭了,王老师准是向妈妈“告状”来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同凌吵了一架。

过去的班主任碰到这种事上门一“告状”,自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了!只听妈妈说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,太过意不去了。

她真不懂事,有什么表现不好的你尽管直说。”我凑近门口,偷偷地往你看,只见老师边擦额前的雨水,边笑咪咪地说:“她很好,老师每次交代的各项工作都能较好的完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯一不好的就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”心里感激地想:老师,真是谢谢你。

还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,她哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”听了他们俩的对话,我只得低着头走进门,王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己的自信和勇气,你会成为一名好学生的!”

我如释重负,暗暗下决心:为自己的自信和勇气奋斗吧!老师的家访结束了,我抬起头,看到窗外的太阳,高悬在天空,老师骑车消失在绚丽的晚霞中……。

13、老师您好600字作文

从小学1年级起,每当老师走进教室,同学们都会说一声:“老师您好”这声音是那么响亮,那么整齐。还有那起立,坐下,令下即行。同学们那么真诚,那么有劲。这不单单是一个列行的仪式,那是因为它表现了我们读诶老师深深的敬意。

可是现在……

今天下午,老师走进了教室。“上课,起立”,班长嘹亮的口号响了起来。一个,两个……,同学们才缓缓起身,零零散散,确切地说是懒散。好一会,才冒出些头来。有的弯着腰,仍在忙碌着什么;有的低着头半睡半醒;有的还迫不及待的坐下了。

老师的嘴微微的动了一下,似乎要说些什么。但什么也没说,只是认认真真地向同学们鞠了一躬,亲切地说:“同学们好!”

也许是习惯了,同学们也鞠躬回了声:“老师您好”。粗听似乎声音挺大,可是仔细一听,有的同学却在有利嘶吼。没等老师说坐下,一些同学就边说边坐下了。老师眼神里流露着失望与焦急。“同学们好”。老师又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一惊,同样大伙好像都愣住了,几个早坐下去的同学也陆续站了起来,大家不慌不忙的又说了一声:“老师您好”。

我就想不明白了,老师每天这么辛苦的给我们上课,可我们却说一声“老师您好”都不用心。说一声”老师您好”真的`就那么难吗?真的就那么累吗?但,即使真的很难很累!想一下老师对我们的付出,难道比不上这句话吗?

我相信,如果同学们看了我的这篇作文后,一定会更加尊敬我们的老师的。

让老师能感受到我们的温暖。

14、老师领进门和作文上的红双圈

《作文上的红双圈 》 主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓舞,开启了作者文学创作的大门。 分段段意:第一部分(1)写学校举办“红五月”征文比赛。 第二部分(2~6)写“我”的《补考》被正式发表及成作家。

第三部分(7)写之所以能成为作家,还得感谢“我”的老师。 《老师领进门》 文中讲述了小时候教他国文的田老师口才文笔皆好,田老师每讲一课都要演绎一个引人入胜的故事,培养了他丰富的想象力,引导他走上文学创作的道路。“领进门”不仅仅是将学生领进文学艺术的殿堂,更是为学生缔造一个广阔的学习空间。 第一段(1—2自然段)写“我”在只有一个四复式班的学校上学,听口才、文笔都很好的田老师上课。

第二段(3-6自然段)写开学头一天田老师讲课文说故事使“我”入了迷。

第三段(7—8自然段)写“我”对启蒙老师的敬爱。田老师讲故事娓娓动听、引人入深、身临其境;我喜欢听田老师讲的故事,有种身临其境的感觉,我被田老师的文学艺术吸引了,感染了,从此我爱上了文学,形成了从事文学的愿望。