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1、丰子恺读后感500字
丰子恺《陋巷》读后感
《陋巷》说的是丰子恺三次拜访马老先生的经历，记录了丰子恺由“学生的人”到“悟者的人”的转弯。即由渐变到质变。
生活要经历酸甜苦辣才称之为生活，思想的成熟亦需要一个过程。生命作为自然演进的产物，思想作为生命凝聚的结晶，都遵循“渐”的规律。丰子恺给“渐”作了这样一个界定：“渐的作用，就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物变迁的痕迹。”由此可见，丰子恺在《陋巷》中道出的就是他世界观、人生观“渐”的形成过程：由幼稚到成熟，由棱角到圆滑，由惑到不惑。三次拜访的因由也渐变的，先是李叔同先生领着，次是心有困惑难解而前往，再是主动登门意欲畅谈，每次马老先生的言谈都令丰子恺对自我的认知有所刷新。当然，解惑者也由惑至不惑而来，只是他们较常人“能不为‘渐’所迷，不为造物所欺，而收缩无限的时间并空间与方寸的中心”罢了。想必马一浮先生必定有这样“大人格、大人生”的人，丰子恺由被“渐”所欺，到不被“渐”所迷，终也成了一代大师。
在常人眼里，世事无常，最难预料，丰子恺也曾因无常而困扰，但马一浮老先生却认为：“无常就是常。无常容易画，常不容易画。”乍听，这似乎有违常理：变化的东西怎么会比不变的东西更易于人画，仔细一想，还真有道理。无常总是具体的，由限的，突如其来也好，悲欢离合也好，天灾人祸也好，都能找到表达的具象，唯独“常”却难以言表，然而，在马老先生看来，常也是可画的，因为无常即常。
世人易走极端，是因为人们习惯于把一个事物放到一条线段中去考量，不是这头就是那端，而大师们则不然，他们的世界是一个环，事事均可融会，均可贯通，没有什么是绝对的，过了一个极致，便是另一个的开始。所以，马一浮老先生会说：“无常就是常。”可见，大师们都能用一颗达观而平静的心，滤过无常世界的纷扰，把事物最终放到一个看似矛盾实则统一的平台上。
其实，人生的境界就如同在一条巷的安居，耐不住寂寞和孤独的人居在巷口，便于跑到繁华的大街上满足物的欲求，而耐得住寂寞和孤独的人则居于巷的深处，以此求得心的充实。
2、丰子恺读后感50字
在一个阳光灿烂的中午，我拿起《小学生丰子恺读本》，细细品读。
这本书把丰子恺遇到的事全部写在了一起。让我印象最深刻的是《蜜蜂》这篇文章。这篇文章写的是丰子恺在写作时发现窗台上有只蜜蜂。这只蜜蜂一直嗡嗡作响，不停地往窗户上撞，可能是想飞出去找同伴吧。”可它一直撞难道不痛吗？”最终丰子恺拿了一块木板，然以后小心翼翼地把蜜蜂放了出去，那只蜜蜂一下子就飞走了。
记得以前我学自行车的时候，一开始我以为很简单，只有踩踩踏板，车就会动起来。可我一骑上自行车，发现根本没有那么简单。车总是摇来摇去，最终我撞上了树，摔了个狗啃泥。几天后，我厌倦了，于是跑到妈妈面前说：”妈妈，我不学了。”妈妈说：”那你初中上学怎么办？””我骑有辅助轮的自行车就好了。”妈妈笑着说：”你不怕别人笑你吗？””反着我就是不学了。”我大声说道。
读了这篇文章后，我觉得很惭愧。一只小小的蜜蜂都不会放弃求生的希望，难道我一个比它大好几百倍的.人都不如它吗？于是我又重新学起自行车。这篇文章让我明白了人遇到什么困难，都不要放弃，要坚持到最后，坚持就是胜利，最后一定会成功的。
读了这本书，让我增长了不少知识，也懂得了一些做人的道理，我要向丰子恺学习，争取做一个像他那样有成就的人。
3、丰子恺读后感200字
今天，我怀着一股对童年向往的情感，读完了《小学生丰子恺读本》一书。读完以后，我便立刻被他那优美的句子，梦幻般的语言和真实的感情所陶醉，整个人就好像同丰子恺一起，来到了这些地方，一起观看了这些事情。
在这之前，也就是在我读这本书之前，我也曾读过丰子恺写的文章——《鹅》。在这篇文章中，丰子恺重点突出了鹅的高傲和它那强劲的功夫，竟然能使狗都闻风丧胆，一看见它出来了，狗就急忙逃跑了。这两点，更可以从文中称“鹅”和“鹅老爷”所看出来呢！而自从我读了这本书的第一个公园、乐园——生物乐园后，我又知道了许多丰子恺所写的动物、植物，如扁豆秧、杨柳、猫、象、鸭、蝌蚪等等，也知道了它们的许多特征，如丰子恺家的猫的美、鸭的可怜和蜜蜂那坚贞不屈的精神，更是令我叹为观止啊！
在这个乐园之后，其实还有许多个乐园，如儿童乐园、茶坊乐园、艺术乐园、故事乐园、写在后面等等。而在这么多的乐园中，我最喜欢的便是故事乐园了，因为它可以让我犹如身临其境一般。就让我们一起看一下吧！
这个乐园中，首先是一个漫画绕口令，这个可让我苦练了好久啊！这个绕口令的内容如下：天上七个星，地上七块冰，厅山七盏灯，树上七只莺，墙上七只钉。一片乌云推没天上七个星。乒乓，打碎地上七块冰。福笃，吹隐厅上七盏灯。大虚，赶掉树上七只莺。恩畜，拔脱墙上七只钉。怎么样，难吧！再后来，是一个傻小子的故事：他左手打右手，右手打左手，双手打双脚，最后自己却晕倒了。怎么样，好玩吧！后面的一组，令我十分感动。讲的是一个猎人打死一只母熊，但熊不倒地，猎人一看，就立刻知道了，熊手中有一块大石头，石下三只小熊嬉戏，母熊恐倒下石头压伤小熊。从此，猎人决定不再打猎了。这使我十分感动，因为这就是母爱的力量啊！最后一个讲的是一张钞票，经过多人之手后的悲惨经历。这也同时反应出从前人们的品德教养。
最后，我总结一句：书本是知识的源泉，也是一个不会说话的老人，在说古代的真实事情。
4、忆儿时丰子恺读后感100字
《忆儿时》这篇文章写的是作者（丰子恺）儿时和隔壁豆腐店王囡囡一起钓鱼的故事。开始作者不会钓鱼，是王囡囡教他的。作者第一天居然就钓了十几头白条，但是都是王囡囡帮他拉钓竿的。
读完这篇文章，我才知道鱼原来喜欢吃苍蝇。但是我觉得鱼平时是吃不到苍蝇的，因为苍蝇是在天空飞的；而且苍蝇肯定不能好吃，细菌那么多、那么恶心。
我还知道了豆腐衣，原来我只知道豆腐干、豆腐脑，豆腐衣对于我这个喜欢吃豆腐的“豆腐收藏家”可是一个新发现。
读这篇文章让我不禁回忆起了前年我和姑父在老家钓鱼的情景。那次是我第一次钓鱼，可是顶着大太阳的我可没有作者的运气好——我紧盯着鱼竿，可还是一条也没钓着，不像别人一下就把鱼钓上来了。而旁边有些人很“无聊”，鱼钓上来之后放回去，再钓上一条再放回去……而姑父也像作者一样，慷慨大方，总是把钓来的鱼送给亲戚和朋友吃，不惜搭上时间和车费。
对文中的最后一句话——“但是现在想想，不幸而这（钓鱼）题材也是生灵的杀虐”，我有深有同感。前一阵儿，姑父钓了一条超大的鱼（比我还大），好多人都要花大价钱买那条鱼，但是姑父觉得那条鱼长那么大不容易，可能都成精了，杀生不太好，于是就又把它放了回去。
读《亿儿时》，不禁感受到了作者对故乡的怀念，更钩起了我淡淡的乡愁……
5、丰子恺的故事读后感500字
丰子恺《陋巷》读后感
《陋巷》说的是丰子恺三次拜访马老先生的经历，记录了丰子恺由“学生的人”到“悟者的人”的转弯。即由渐变到质变。
丰子恺以《陋巷》为题陈述三访马一浮老先生的经历，其用意可谓别具匠心，隐喻的境界与刘禹锡的《陋室铭》应有异曲同工之妙，说的正是：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；斯是陋室，惟吾德馨。”陋，说白了就是对物质生活的环境要求降到了最低，这样的环境往往是那些大师们精神与思想生活的栖息地，他们人格的厚重和智慧的深邃决不会为一个“陋”字所能淹隐。也许，这就不难理解为什么茨威格要这样描述托尔斯泰：“永远流浪的天才灵魂，竟然在一个土头土脑的俄国人身上找到了归宿……”
陋的外在在常人看来定然是寂寞的，而对于大师们来说，这正是他们的追求，是淡泊明志、宁静致远的最好去处。人生在世可以追求的东西有很多，但能够成就的境界并不多，要达到有境界的高度，耐得住寂寞是必须的，而且伴随寂寞的，是孤独，也许就是大师与常人不同之处。马老先生肯定有一颗耐得住寂寞的孤独的心，所以才几十年深居在那陋巷中，正如贾平凹说的那样：“尘世不会轻易让一个人孤独的”，大师们的成就正是在寂寞与孤独的地基上才得以建树。孤独意味着少有同类，若大师们的精神思想不是“异数”，又何以称得上大师呢？他们仅有的相通在于，都以寂寞和孤独为友。如是，就有这样的声音：我们到底是处于文化繁荣的盛世，还是活在远离大师的时代？
在常人眼里，世事无常，最难预料，丰子恺也曾因无常而困扰，但马一浮老先生却认为：“无常就是常。无常容易画，常不容易画。”乍听，这似乎有违常理：变化的东西怎么会比不变的东西更易于人画，仔细一想，还真有道理。无常总是具体的，由限的，突如其来也好，悲欢离合也好，天灾人祸也好，都能找到表达的具象，唯独“常”却难以言表，然而，在马老先生看来，常也是可画的，因为无常即常。
其实，人生的境界就如同在一条巷的安居，耐不住寂寞和孤独的人居在巷口，便于跑到繁华的大街上满足物的欲求，而耐得住寂寞和孤独的人则居于巷的深处，以此求得心的充实。
6、《荣辱》丰子恺读后感100字
1、本文记录了作家取画途中的一段奇遇，故事虽小，却峰回路转，一波三折，“我”在赶路，军人误认我是他的长官，给我一个有声有色的敬礼，但不久军人发现误认，白白给了“我”一个敬礼，所以又拿悠长的“妈——的”取消了他的敬礼，还给我“辱”，以取消刚才的“荣”，达到自我的心理平衡。“我”先是“笑”，后觉“不快”，毕竟荣辱不是数学，不能加减，敬礼不是为“我”而“妈——的”却专门赐“我”。但转念间想到了孔子因为长得像阳货，被拘五日，差点被杀（《论语·子罕》载，阳虎[阳货]尝暴匡人，孔子因貌似阳虎，遂拘孔子五日），和孔子相比，自己挨这点骂也只能怪自己貌似他的长官，所以不快也立刻消去。
2、在这里，丰子恺想到了“因误认而受敬，因误认而被骂。世间的毁誉荣辱，有许多是这样的。” 不必深究，不必责怨，世间的事原本如此，表现出对世间毁誉荣辱的超脱。
7、丰子恺儿女读后感600字
俗话说：世间上的爱有许多种，有师生之间、亲子之间、朋友之间、夫妻之间等的爱，但是老师的爱是一种含有友情又高于友情，含有父母般的慈爱又高于这种慈爱的爱，老师的爱是深沉的、理智的、真挚的，是面向全体幼儿的爱。在现实生活中，不同的孩子来自不同的家庭，每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝，可是他们的调皮是在让我头疼。
但是作为一名幼儿教师，对孩子的严格要求也是一种爱，不能因为他们还小就迁就他们，顺从他们，要让他们从小就懂得自己的事情自己去做，在幼儿园这个大家庭里，学会去关心，去帮助。我们不能把自己永远的摆在教师的位置上，我们要有一颗爱心走进孩子中去，深入到孩子的内心和他们说说心里话，听听孩子的心声，和他们同快乐，这样孩子就会亲近我们，把我们当朋友。孩子是需要鼓励的，无论他们做了多么小的一件事，我们都要去鼓励他，给他自信，他是最棒的，做这些不是因为要从孩子那里索取什么，是因为我们是他们的老师，这是我们的责任。
这个乐园中，首先是一个漫画绕口令，这个可让我苦练了好久啊！这个绕口令的内容如下：天上七个星，地上七块冰，厅山七盏灯，树上七只莺，墙上七只钉。一片乌云推没天上七个星。乒乓，打碎地上七块冰。福笃，吹隐厅上七盏灯。大虚，赶掉树上七只莺。恩畜，拔脱墙上七只钉。怎么样，难吧！再后来，是一个傻小子的故事：他左手打右手，右手打左手，双手打双脚，最后自己却晕倒了。怎么样，好玩吧！后面的一组，令我十分感动。讲的是一个猎人打死一只母熊，但熊不倒地，猎人一看，就立刻知道了，熊手中有一块大石头，石下三只小熊嬉戏，母熊恐倒下石头压伤小熊。从此，猎人决定不再打猎了。这使我十分感动，因为这就是母爱的力量啊！最后一个讲的是一张钞票，经过多人之手后的悲惨经历。这也同时反应出从前人们的品德教养。
最后，我总结一句：书本是知识的源泉，也是一个不会说话的老人，在说古代的真实事情。
8、丰子恺散文读后感600字
我一向不爱看文学类的书，这一天，妈妈把几本书堆在我的书桌上，说：“这个月你一定要看些文学类的书了！”没办法，我不情不愿地翻开第一本——《小学生丰子恺读本》。
翻开书，第一编《生物乐园》，我立刻被三只淘气可爱的猫吸引了。“阿咪”异常活泼，不管什么东西，百玩不厌，让原先像修道院的家，热闹起来，连绝少开口谈话的送信人和邮递员都亲昵得多了，常常因猫而问长问短，有说有笑。
“日月眼”白象像只迷你白象，爱喝牛奶，一胎能生五胞胎。更奇特的地方，在于他找恋人，要找和尚寺里的，当了母亲还喜欢赖在人怀里撒娇，知道自己死期临近，就独个偷偷躲到外面去，怕主人伤心，真是有情有义。
“猫伯伯”也不是无能之“猫”，他曾经十分威武地坐在一位客人的后颈上，这非但没有让客人生气，还拉近了丰子恺和客人的关系呢！
丰子恺笔下的一个个小动物都是那么有趣可爱，他的漫画语言更是幽默风趣。“我是妈妈生的，表是自鸣钟生的，凳子是桌子生的，小汽车是公共汽车生的。”“右手骂左手，你打破我的饭碗，我要打你！左手骂右手，你打破我的瓢，我要打你！”童趣的语言，加上形象的白描画，读着读着，我就忍不住笑起来。
书中还蕴藏着许多启迪人的道理，让我最有感悟的是《“不吃肉汤”的杨柳》。杨柳越长得高，越垂得低，条条不忘记根本。是啊，我们长大以后，不管地位多高，成就多大，都不能忘记养育我们长大的父母和教育我们的老师，不能忘了我们做人的根本。
丰子恺爷爷用风趣的语言讲述了一个个生动有趣的故事，告诉我们做人的道理。相信读了这本书，你也一定会爱上她的。
9、丰子恺荣辱读后感50字
本文记录了作家取画途中的一段奇遇，故事虽小，却峰回路转，一波三折，“我”在赶路，军人误认我是他的长官，给我一个有声有色的敬礼，但不久军人发现误认，白白给了“我”一个敬礼，所以又拿悠长的“妈——的”取消了他的敬礼，还给我“辱”，以取消刚才的“荣”，达到自我的心理平衡。“我”先是“笑”，后觉“不快”，毕竟荣辱不是数学，不能加减，敬礼不是为“我”而“妈——的”却专门赐“我”。但转念间想到了孔子因为长得像阳货，被拘五日，差点被杀（《论语·子罕》载，阳虎[阳货]尝暴匡人，孔子因貌似阳虎，遂拘孔子五日），和孔子相比，自己挨这点骂也只能怪自己貌似他的长官，所以不快也立刻消去。
在这里，丰子恺想到了“因误认而受敬，因误认而被骂。世间的毁誉荣辱，有许多是这样的。” 不必深究，不必责怨，世间的事原本如此，表现出对世间毁誉荣辱的超脱。
丰子恺早在1928年接受佛法，在他的文章中经常可以看到面对浮云莫测的人生和社会，丰子恺总是能够平心静气、心泰神宁、达观洒脱地面对。以博大的佛心，洞穿世事，从司空见惯的平淡生活中发现暗合于哲理的人生万相，流露出对社会人生的深层思考。现实中我们也应豁达对待小小荣辱，一笑置之即可，不须追根究底，谁对谁错。
10、我的母亲丰子恺读后感
一间狭窄的小屋，一把破旧的八仙椅，一双严肃的眼神，一张慈爱的面孔，一位伟大的母亲形象定格在我脑海之中。
是啊，人世间没有比母爱更温馨的感情了。丰子恺先生在《我的母亲》文中抒发了从母亲身上感受到的慈爱与严肃，表达了对那永远温馨的母爱的怀念之情。读完这篇文章后，我想到了我的母亲。我的母亲是一位普通的农民，农事的操劳和家务的料理使她很早的苍老了，头发已经泛白，额头堆满皱纹，脊背以经微驼……可是她一直用温馨的母爱呵护着我，伴我走过了十三年的旅程。
上初中后，放假回家，见母亲正往挂历上画什么，一再追问才知道，母亲每天劳作归来，第一件事就是往挂历上画一笔。用来计算我上学的日子，她是多么的爱我呀。
我家院子里有一棵小樱桃树，每年都要结那么可数的几棵樱桃。但每年放假在家，老远就能看见枝头的鲜红！要知道，每年暑假都过了吃樱桃的季节。可那伸手可得的樱桃依然在树上为我红得那么鲜艳，那分明就是母亲的一颗心啊！
母亲是我头顶的一片天，天高云淡该是我们幸福的时刻！在前进的道路上，让我们心中永远装着那份温馨的母爱！
让我们深情的说一声：母亲，我爱你！
11、学弈读后感500字
今天，我们终于背上书包上学啦！我们上的第一篇课文是《学弈》，这篇课文让我很有感触。
从中我感受到了万事不能三心二意，应该专心致志。文章中后一个人一直赶不上前一个人，因为前一个人听讲非常认真，把弈秋的教导牢记在了心中，而后一个人却一心以为有天鹅会来到，所以三心二意。这样下来，后一个人的学习成绩越来越差。他告诉了我们，想要学会一件事或一些知识就不要心不在焉，而要一心一意。
我学了这篇课文后，我也非常惭愧，因为寒假期间，我每次做作业都是边做边看电视，这样下来作业做得不太好，而且做的也很慢。每次做的读书笔记都很糟糕，特别是字写得乱七八糟，有一次爸爸把我骂得狗血淋头，还罚我重写了两遍，真是太不应该了。为了看电视倒这么大的霉，我真是太贪玩。
我在生活中还有很多这样的情况，写作业中、吃饭中，都会三心二意的，三心二意只会让我们学习成绩更差。一份耕耘，一份收获，只有好好的做一件事，才会对我们有益。只要专心致志，就会越来越好。也会像课文中的前一个人一样更出众。
《学弈》告诉我们一份耕耘一份收获，只要一心一意就会更好，我一定要像前一个人一样努力，这样我一定可以成就美好人生。
12、摘抄读后感500字
摘抄读后感500字：
《幸福的方法》读后感
轻轻的合上泰勒.本-沙哈尔的《幸福的方法》，我长长的吁了一口气，双手使劲地搓了搓脸颊，好让自己更加清醒，没错，《幸福的方法》让我从追求幸福的迷茫中猛然清醒，就像沙漠里的一滴水，解了我一时之渴，但我知道，幸福之路仍然需要我自己去走，只有依靠自己，才能找到真正的绿洲。
每个人都在追求幸福，而人生百态，形形色色，有多少人感觉到幸福?又有多少人在失望甚至绝望中挣扎?我也挣扎过，当大学毕业奔波求职时，当独处他乡深夜难眠时，……我幸福吗?或者说，我幸福过吗?似乎心中有过这种感觉，但我没有细细品味过，我似乎来不及细细品味，也没有静下心来思考过，现在回想起来，我安静地思考都是在身处逆境之时，人生低谷之处，一旦走出低谷，我的生活就进入忙碌状态，按照泰勒博士划分的四种人生类型，我应该属于“奔波忙碌型”，也许我现在已经谈不上奔波，工作也不算忙碌，我说的是生活忙碌，不仅仅指工作。似乎没有停下来的时候，没有特别重要的事情要做，但总感觉没有属于自己的安静的时间，思考人生，常常只是闪过心头脑海的一些短暂的念头。就这样，我陷入了一种难以言说的烦躁，因为难以言说，所以无从解脱也无处倾诉。这样一种状态，当然不能称之为幸福，那么，幸福是什么?
幸福是什么?泰勒博士在第一篇就提出这个问题。我看着这个大大的标题发了好一会儿呆，好熟悉的问题，在我脑海中闪过的那些念头中，一定有这个问题，我肯定在某个时候，问过自己关于幸福的定义。是啊，幸福是什么?我可以确定的是，自己一直没有确切的答案，我只是有时候对自己的生活状态有过质疑。我迫切地翻开泰勒的《幸福的方法》，希望从中找到答案。泰勒没有告诉我们幸福是什么，我相信他也无法给出确切的定义，因为千人千面，追求各不相同，但引出了一个更好的问题——怎样让自己更幸福?并且告诉我们，我们永远都可以让自己更幸福。幸福是衡量一切的最高标准，是人生的最高目标，但幸福不是终点，我们可以在追求的过程中获得幸福的感受，当然结果也重要，但幸福远远不止是实现了目标。在《幸福的方法》第二篇，泰勒谈到了如何实现幸福，重点讲了快乐学习，开心工作和美满婚姻，有一些我们做不到，但绝大多数事情我们完全可以做到，只是需要我们养成习惯，泰勒多次谈到习惯的重要性，这一点非常正确。
泰勒博士最后说，幸福就在当下，幸福的生活，是靠累积而成的，他提醒我们去关注那些日常生活中的小东西，那些普通的、平常的小事情，比如我们可以从与亲人相处、学习新知识以及工作任务中，获得意义与快乐。我们日常生活里这些快乐的事情越多，我们自然就会更幸福。
幸福，就是当下，就是那些平时我们不曾注意的细节。
13、生日读后感500字
昨天读的《生日》一文为一大学生所作，觉得挺现实，挺有警示意义，
作者二十岁生日，那天，为了获得独立的私人空间，向为庆祝她的生日而买回丰盛菜肴正在动手做饭的父母提出要求，让父母离家回避，以便她和被邀请来的同龄人自由自在无拘无束地开个生日派对。父母无奈地离开，作者如愿以偿，和一群朋友吃得尽兴喝得酣畅玩得开心，觉得这是有生以来最有意义的生日晚会。
看罢无语，也觉悲哀。不知作者父母此时有何感受。应该说，世上最无私最真挚的爱莫过于父母对子女的爱。然而，在孩子生日之际，竟被无情驱赶，热脸贴冷屁股，欲传达爱意，与之分享快乐，却被剥夺权利。孩子也许认为这是理所当然的，毕竟，自己不是小孩子，已是成人，应该有自己的私人空间，拥有无可置疑的独立生活的权利，这种权利不容侵犯。当然，向往独立无可非议，但冷漠地对待父母的热情，多少有点伤人心。
14、传记读后感500字
《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。
在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
15、西游记读后感500字
一本好书可以启迪人们的智慧，陶冶我们的情操；然而，一本不健康的书会使人思想改变，道德败坏。所以，我们要不断地读书，读好书。我家就有一本好书，它让我不断前进，克服困难，不折不挠。这本书就是《西游记》，它的作者是大名鼎鼎的吴承恩。
《西游记》讲述了唐僧带领三个徒弟，经历九九八十一难去西天取经的故事。西天取经路途遥远，危险重重，经常有妖魔鬼怪出没。唐僧没有法力，经常被妖怪捉走，多亏他的三个徒弟斩妖除魔，及时营救，一路风餐露宿走到西天。唐僧的三个徒弟中属大徒弟孙悟空本领最大，他有火眼金睛，七十二般变化，一个筋斗云能行十万八千里；二徒弟猪八戒好吃懒做，还经常说孙悟空的坏话；三徒弟沙悟净，虽然本领较弱，但是勤勤恳恳，一路挑着行李。
唐僧师徒四人这一路有很多危险，也有矛盾。白骨精曾三次变作人形，被孙悟空一眼识破，当场打死。唐僧误解孙悟空滥杀无辜，把孙悟空赶走了。但当唐僧再遇到危险的时候，孙悟空毫不犹豫地出手相救，师徒二人冰释前嫌。这一路，自然环境恶劣，有火焰山，狂风暴雨，有大江大河阻挡他们的去路，他们披荆斩棘，坚定信念，一直求取到真经。
《西游记》告诉我：遇到困难要百折不挠，不放弃；而且要有智慧。不要因为一点困难就放弃，坚持就会胜利！