中国科大在量子物理教育研究领域取得突破:构建出学生思维机制新模型

12 月 17 日消息,据中国科学技术大学官网,中国科大的研究团队在量子物理教育研究领域取得突破,研究了学生对于量子物理中束缚态和散射态的思维流程图,成功构建了新的思维机制模型。 据介绍,物理教育研究 … Continue reading 中国科大在量子物理教育研究领域取得突破:构建出学生思维机制新模型