matlab川大教材,四川大学语言类教材参考书

2012年11月更新的书目:

文学评论写作:

《文学理论基础》,阎嘉,四川大学出版社

《现代西方批评理论》,赵毅衡、傅其林、张怡等主编,重庆大学出版社2010年

现代汉语及古代汉语:

《现代汉语》(修订本),胡裕树,上海教育出版社

《现代汉语》,杨文全,重庆大学出版社

《古代汉语》(修订重排本),王力,中华书局

《古代汉语》,俞理明、雷汉卿,重庆大学出版社

《古代汉语知识辞典》,向熹主编,四川辞书出版社

处在过渡期的2013年的弟弟妹妹们尽量都参考下。不要完全以新书或者完全以旧书为准,下面是去年前年累计找高分的弟弟妹妹们整理的,希望大家对照看下~

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今天好不容易找到一个语言学在线的妹妹,刚刚前几天复试完,初试404分,复试感觉还可以。我抓住时机问了下教材的问题。因为很多人问这个。我本身不是考的语言,呵呵,所以尽量多问下考过的弟弟妹妹。给后来人一些经验。

我大概整理下她的思路:

413现代汉语及古代汉语: 《现代汉语》(修订本)胡裕树上海教育出版社;

《现代汉语》黄伯荣等高等教育出版社;

《新编现代汉语》张斌复旦大学出版社;

《古代汉语》(修订重排本)王力中华书局;

《实用古汉语知识宝典》(供学习教材参考)杨剑桥复旦大学出版社

最后那个是字典,买不买没关系。前面几本应该是考试时候用的教材,王力那个看前两本就是了,离骚的题还有点多。她说3

4册不大考,呵呵,我认为基础阶段还是都看看吧,这个买一套就行。网上很多卖旧书的,很好买。她说古代汉语不用下多大功夫,主要是现汉。她用的黄伯荣那个是旧版的,有新版,新版旧版好像区别不是很大。其实买张斌那个的辅导书还可以,题都可以包括在里面了。注意各种分析法,每年好像都有考。都有一道题 让说分析方法的好和坏。我考复试的时候语言学也考了,有歧义 词义变化 层次分析法分析层次。其实最好买真题来看,很有用,每年都有重复的题。

其他高分考生谈教材:

现代汉语: 胡裕树的《现代汉语》,张斌的《新编现代汉语》,黄伯荣、廖序东的《现代汉语》。其中,胡本是川大本科教材,应该先看这个,张本的近年来越来越重要,要予以特别重视,黄廖本是很多师范院校的教材,有时间的话可以看看,没时间就看修辞够了,修辞最重要。

另外,有一些参考用书,例如,张斌的配套练习《新编现代汉语指导用书》比较重要,因为有课后习题答案和相当多的配套练习,有针对性,但是其中会出现和教材不一致的情况,这就以教材为主,因为编者不同。其次,黄廖本也有配套练习,可以看看。当然,学现代汉语离不开《现代汉语词典》和《现代汉语八百词》,这是词典。还有一些,例如,邵敬敏的《现代汉语通论》可以了解一下,陆剑明的《现代汉语语法研究》等有时间可以读一读,在里面找一找答案是可以的。

古代汉语: 王力的《古代汉语》一到四册

王力的教材是主要的,其中一二册最重要,文选最重要,通论和附录也得多看。有崇文书局的配套练习可以做一做,效果不错。其次,川大列的杨剑桥那本《古代汉语知识宝典》可以当参考用书,不用看,作为字典用。

文学评论: 阎嘉的《文学理论基础》,唐正序的《文艺学基础理论》,王朝闻《美学概论》

由于川大文学评论分为两个部分,50分的理论,100分的写作,理论部分包括:基础的文学理论、中国古代文论、西方文论、马列文论、美学等五个部分。大部分内容在阎嘉的书中有原话或者有所改动,所以一定以阎嘉的书为最重要的。这本书要看得非常熟悉,以至于把概述部分背下来都可以。当然,后面的文选就不用怎么看了,主要就是看看,知道就可以。对于唐正序那个书,是原来川大本科原来的教材,主要作用在于参考。不用看得非常那个熟悉,主要就是不会的内容可以从里面找到答案,在图书馆借或者买一本都可以的。

后面那个100分的评论可以迟一点开始写,先要准备充足了理论知识。可以找朱立元的《当代西方文艺理论》或者胡亚敏的《叙事学》等等来研读,更多的是多上期刊阅览室读评论文章,如《当代文坛》《小说评论》等。要是方便上期刊网的话,可以上中国知网,浏览评论文章,知道评论是怎么回事就可以。写作还是放在后期来具体操作。

文字学学妹谈重点:

古代汉语:

《古代汉语》(修订重排本)(王力中华书局)是一定要花大精力和下死功夫弄明白的,特别是汉语言文字学的考生;《实用古汉语知识宝典》(杨剑桥复旦大学出版社)只是一个工具书,复习中遇到不理解的知识点,可以查阅,比较方便。

教材安排:

一册:重点,二册:重点,三册:八,九单元看,十,十一了解,四册:不重要,可以不看。注:散文为主,韵文了解,楚辞不用太注重,文学常识和问题几乎不涉及。

各部分取舍:

通论:重点,考点,需要投入最多的精力,考题多数可以在此找到答案,理论和例子都要注重。文选:培养古代汉语阅读能力,提高语感,有助于句读,本科非专业的同学可适当侧重。常用词:很重要,1-4册都要看,考试形式为字词解释,注意将字义词义在文选原文中落实,确定最佳答案。附录本分:繁简字对照表及其说明尽量背会。注:古汉语常考内容的主次顺序:文字—-词汇—-语法—-训诂—-音韵—-文化,各部分复习的主次顺序:通论—–常用词—–一二册文选—–全部。通论,文选,常用词中的字义最好总结,要过滤式记忆。

注:通论19—22文化常识,可以不看。通论23—24,稍作了解,可以帮助句读。通论25—26,看一下,09名词:骈文,通论27讲的是文体,了解,通论28讲的是修辞,看看例句,掌握重点的字词,通论29—30,掌握平仄,通论31—32,可以不看。

现代汉语

《现代汉语》修订本 胡裕树 上海教育出版社,《新编现代汉语》张斌

复旦大学出版社,《现代汉语》黄伯荣等高等教育出版社,三本参考书大同小异,胡版的比较全面,张版的比较新,黄版的可以辅助参考。

现汉知识点更为繁多零碎,所以参考书要进行广泛全面地阅读,尽量掌握书上的知识点,没有所谓的重点,都有考试的可能,即使例子也要重视。紧扣教材,不会有偏怪的题目,答案几乎全部在书上。

考虑到现汉重点难以判断,因此只说几个值得注意的小问题:

1,要认识到两个专业考试的侧重点是不同的:可以参考历年真题,总结不同专业的考试内容有什么不同,才会知道自己需要复习什么,这个方面我希望大家自己亲自去弄,发现总结的过程对自己学习相当有好处。

2,知道每个知识点也可能出什么样的题,填空,名词解释,简答,辨析,论述等等,要做到举一反三,有的放矢。

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风君子

独自遨游何稽首 揭天掀地慰生平